“所以，他提出的观点……能用？”
“能用。只是怀柔安抚，德行教化，成效不显。需要十年或者二十年的时间，从下一代人开始培养，让他们认可自己的身份。”
五皇子点头：“那么，将他的奏折修改，回头本殿以自己的名义呈上，该注意些什么，不用本殿多说吧？”
“我等明白。”
皇子们平日读书，多找人代笔。这代笔之人也是有讲究的。
首先一个，避讳字眼。每朝每代都有相应的避讳字，还有对父母长辈的避讳。从荀易呈上的奏折上，“莹”“源”“钰”“茂”等字眼的避讳，成元帝能猜不出来是谁的手笔？
比如这一句“白素金秋，月明霜莹”被荀易写成“白素金秋，月盈霜晶”。很明显是避讳赵莹的名字。但五皇子的母亲小名为“晶”。假如五皇子要傻傻改一个名就送上去，这是找死呢，还是找死呢？
第二个，文风的不同。五皇子平日书写文章是什么风格，他爹不清楚么？一看自家孩子拿出一份风格迥异的奏折对卷，立马就能猜出是旁人所做。而且，这些观点计划也合乎个人风格。五皇子平日心急火燎，怎么可能想出办法，并且有耐心用数十年来影响北蛮下一代人？这种润物细无声的风格以及偏爱草木种植的观念，正是荀家人，尤其是荀易和姬令德的风格。
所以，将荀易的部分观点隐去不提。在谋士的建议下，添上一条“王道在前，霸道辅之”的观点，让成元帝派兵把手北蛮，以兵力镇守。
一个平日作风大大咧咧的主，突然蹦出一首感叹春秋，哀戚忧伤的诗词，并且说是自己作的，传出去有多少人相信？
荀易也是前往鹿山郡游历后，才有念头改造鹿山郡。
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