“杨先生，你能跟我们讲讲，你是怎么发财的吗？”有人终于提出来了。
“呵呵！”杨飞笑道，“怎么？你们也对我的发家史感兴趣？”
“是啊，你怎么就能成为首富呢？你怎么就这么有钱呢？我们都很好奇啊！”
杨飞道：“学习！不断的学习！不仅是学习自己专业领域的知识，更要学习社会这本大书的知识。因为，我们学得的知识再多，也是为了在社会上进行实践，是为了在社会上有用武之地，而不是关起门来，只做学术，或只搞艺术。那样的话，真会应了那句老话：活着的艺术家，都不值钱。”
他顿了顿，说道：“有同学会说，艺术不能用钱来衡量。那么，请问，用什么来衡量呢？我们常常听到，某某拍卖会上，某某某的作品，拍出了天价，刷新了历史记录，这不就是金钱对艺术品的价值衡量吗？”
杨飞加重语气，沉声说道：“我说句不中听的话，艺术品如果不值钱，如果不能转换为经济，那么，这样的艺术，你们创造出来干什么？孤芳自赏吗？就连一块风景优美的土地，都能圈起来收门票！你们辛苦一生，学习一生，殚精竭虑，创造出来的作品，却一文不值，你觉得很清高吗？你觉得很有成就感吗？”
这番话，振聋发聩，让学生们大受震动。
杨飞道：“我国的教育，在整个学习阶段，都不教你怎么赚钱，可是，一进入社会，所有人都不再和你讲成绩，不再和你说知识，只和你谈钱！你工资高，你就是牛，你就有成就。你赚的钱比我多，你在我面前就能抬头挺胸。你能开宾利，我只能骑自行车，那我在你面前，就要感觉低人一等？而这一切的价值观，在我们整个漫长的学生时代，都没有一门课程教过我们。”
“杨先生，”秋曼抓住了他讲话中的问题，问道，“照你这么说，那我们学习的价值，应该以金钱来衡量吗？”
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